Gendergerechte Nachwuchsförderung
«Fragile Freundschaften. Networking und Gender in der wissenschaftlichen Nachwuchsförderung»
Am Beispiel des ersten Graduiertenkollegs «Gender-Studies» untersucht Dr. Elisabeth Maurer, Leiterin der Abteilung Gleichstellung der Universität Zürich, die Frage nach, welche Faktoren für eine gendergerechte Nachwuchsförderung an Hochschulen wichtig sind. Sie zeigt, dass für eine erfolgreiche akademische Laufbahn die «persönlichen wissenschaftlichen Freundschaften» eine besondere Bedeutung besitzen. Diese Freundschaften, so das Ergebnis ihrer Untersuchung, sind zweischneidig und nicht geschlechtsneutral und müssen in ihrem Einfluss auf die akademische Nachwuchsförderung beachtet werden.
Verlag Campus, 2010, ISBN 978-3-593-39179-3, 303 Seiten - kartoniert
Kostenpunkt: CHF 48.90
Subversion und Intervention. Wissenschaft und Geschlechter(un)ordnung
Die Implementierung von Geschlechtergerechtigkeit in Wissenschaft und Hochschule kann als Erfolgsgeschichte gelesen werden. In den letzten vier Jahrzehnten ist die traditionelle GGeschlechterordnung an den Hochschulen in Unordnung geraten. Fragen dazu beleuchten die in diesem Band versammelten Beiträge mit aktuellen empirischen Perspektiven und theoretischen Reflexionen aus der Wissenschafts-, Hochschul- und Geschlechterforschung.
Der Publikationsbeitrag von Dr. Elisabeth Maurer trägt den Titel:
«Wunderbare» oder fragile Freundschaften in der Wissenschaften
Er befasst sich mit der Notwendigkeit und Stolpersteine für akademische
Laufbahn. Erschienen ist dieser in der Publikation «Subversion und Intervention. Wissenschaft und Geschlechter(un)ordnung». Die Implementierung von Geschlechtergerechtigkeit in Wissenschaft und Hochschule kann als Erfolgsgeschichte gelesen werden. Fragen dazu beleuchten die in diesem Band versammelten Beiträge mit aktuellen empirischen Perspektiven.
Verlag Barbara Budrich, 2010, ISBN 978-3-86649-360-5, 430 Seiten - kartoniert
Kostenpunkt: CHF 62.50
GenderChange in Academia
Re-Mapping the Fields of Work, Knowledge, and Politics from a Gender Perspective
Implementing the goals of the Bologna declaration means a completely new organization of study programmes, working conditions and the production of knowledge aiming at the harmonization of the European Scientific Area. The new entrepreneurial university is making efforts to increase economic efficiency, transparency and to offer new forms of services in academic teaching and research. More or less vehement debates deal with the question if and to which extent this process will change the original character of academic education and science. Gender research however, is especially interested in the influence of the restructuring process on gender relations.
Dr. Elisabeth Maurer: Reflecting on Practical Experience and a Case Study within the Field of Gender Equality Politics, page 353 - 365
VS Verlag, 2010, ISBN: 978-3-531-16832-6 , 428 pp.
Kostenpunkt: 50 Euro
